透过三点，看文理小学如何实现由数据驱动的校园安全管理

  杭州市文理小学为了强化校园的安全管理，尤其是为了预防学生在走廊楼道等区域奔跑追逐带来的风险，做出了很多努力。在课间学校不但安排了多位值日老师进行巡查值守，而且还在易发生奔跑碰撞的区域贴上了警示标志。

  然而面对学校2000余名活泼好动的小学生，学校依旧觉得当前的管理心有余而力不足。作为文理小学校园信息化建设的长期合作伙伴，KANKAN AI智慧校园针对当前学校学生多、安全管理不够及时精准、老师工作量大、缺少科学的数字化指标等问题，为文理小学提供了“奔跑行为智能分析”系统，“数智化”升级其校园安全管理体系。

通过在走廊，楼道等容易发生奔跑碰撞区域部署的AI分析设备，系统能自动跟踪学生活动轨迹，监测移动速度，判断奔跑行为，识别人员身份。自动将奔跑事件相关抓拍图片和录像归档，为后续加强安全管理和针对性教育提供依据。

当系统侦测到违规奔跑行为后，相应位置的相机会触发闪光提示，关联的扬声器会发出语音告警，及提醒同学放慢脚步，不要奔跑。这样的实时告警为校园安全拉起第一道警戒线，在意外发生之前及时预警，防患于未然。

依托对违规奔跑事件相关的时间、地点、速度、人员身份等多维度数据的统计分析，值日老师能够重点在违规奔跑多发区域值守，班主任能够对学生进行针对性教育，校领导能够对校园安全态势和管理效果进行全局总览。